Samosprávne združenia SK8, ZMOS a Únia miest spolu s ďalšími profesijnými organizáciami diskutovali s ministrom školstva Tomášom Druckerom o budúcnosti vzdelávania v regiónoch, kde spolu žijú národnosti s výrazným zastúpením maďarskej, rómskej a ďalších menšín. Cieľom je vytvoriť kvalitné a férové vzdelávanie pre všetky deti bez ohľadu na jazyk, ktorým hovoria doma.

Témou bola identifikácia viacero problémov vzdelávania v materinskom jazyku - zlá geografická dostupnosť škôl pre deti z maďarsky hovoriacich rodín či nedostatočná podpora výučby v rómskom jazyku.

Ministerstvo školstva predstavilo súbor opatrení, ktoré chce v spolupráci s partnermi dosiahnuť - Zlepšenie dostupnosti škôl pre deti z maďarsky hovoriacich rodín; Podpora výučby v rómskom jazyku; Kvalitní učitelia do menšinových škôl; Zrušenie veľkostného koeficientu pre malé školy; Vznik centier excelentnosti odborného vzdelávania.

„Štát doteraz nenastavoval podmienky správne. Našou prioritou je stabilizácia školského systému, rešpektovanie jazykovej a kultúrnej rozmanitosti a spravodlivý prístup ku vzdelávaniu pre všetky deti,“ uviedol minister školstva Tomáš Drucker.

Osobitný dôraz bol kladený na zlepšenie odborného vzdelávania v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Minister ocenil spoluprácu so samosprávnymi krajmi a vyzdvihol úspešné príklady, ako napríklad vznik vzdelávacieho centra pre maďarskú menšinu v Šahách.

Videozáznam z tlačového brífingu: